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3 Inicio

Medidas que requieren el apoyo del personal especializado

Se adjuntarán como anexos las planificaciones de cada una de las medidas que incluyen los objetivos que pretenden, las tareas de los agentes educativos que intervienen y los criterios para su retirada.

Medida

Accesibilidad personalizada con medios específicos o singulares

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

Medida

Enriquecimiento para el alumnado con altas capacidades

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

Medida

Adaptación curricular individual significativa (ACIS)

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

Medida

Programa personalizado (comunicación, lenguaje y habla, lectura, escritura, matemáticas, autonomía personal, aprendizaje motor, otros)

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

Medida

Programa de acompañamiento ante supuestos de violencia y desprotección

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

Medida

Programa específico de conducta o plan terapéutico

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

Medida

Itinerario formativo personalizado para el alumnado con nee FP

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

Medida

Otras medidas (especificar)

Personal especializado de apoyo

PT / AL / FISIOTERAPEUTA / EDUCADOR / ENFEREMERO/A OTROS:

Intensidad del apoyo (bajo, medio, alto)

Bajo (1-2) / Medio (3-4)  Alto (5-6)

3.1 Curriculares
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